随着时代的不断进步，80后90后成为了各行各业的工作者，而00后和10后正冉冉升起，他们所接受到的教育和我们也是不同的。

回想起学生时期，老师大多都是一块黑板便直接开始上课，而到了现在，各式各样的多功能黑板，也让老师们上课更加轻松方便了许多。

面对新时代的学生，老师们的教育思维和讲课模式也要不断地创新，调动学生们上课的积极性，而今天就让我们一起来看看，各科老师的“独门绝技”，数学老师徒手画圆，生物老师胆子大，美术老师直言表示：压力大。

各科老师的“独门绝技”，你见过几个？

数学老师徒手画圆

在学生时期，估计很多学生都见识到过数学老师的这一“独门绝技”，不用圆规也不需要工具，直接随手就能画一个非常完美的“圆”，然后深藏功与名，只留下学生们敬佩的目光。

当见识到数学老师的绝技后，很多学生都是纷纷模仿，但都以失败告终，才终于明白数学老师的独门绝技真是太难了。

地理老师画地图

基本上学生们第一次接触地理课的时候，地理老师都会给学生们小露一手，直接在黑板上面画一幅地图，不论是世界地图还是中国地图，都在地理老师的手下显露出来。

学生们看后也是深受震撼，对于地理课也会更加的热情，但是地理老师这一独门绝技并不轻易展露，学生们能够看到的次数也是屈指可数。

生物老师胆子大

为了让学生们对于人体器官更加了解，这位生物老师的胆子也是很大了，直接将人体器官服穿在了身上，并向学生们详细地介绍了一番。

不得不说，生物老师的胆子是真大啊，估计学生们也能够对生物更感兴趣了，觉得老师的上课方式更加的有趣，从而对生物产生兴趣。

美术老师风景画

别的老师都有独门绝技，美术老师肯定也有啊，只不过美术课本身就是副科，学生们能够见美术老师的次数少，所以很少有看到美术老师的独门绝技。

为了让学生们更好的了解自己的实力，美术老师也是坐不住了，直言表示：这是要抢我饭碗啊？直接画了一幅风景画，将风景都栩栩如生的画了出来，正所谓“真人不露相”，说的就是美术老师了吧！

为什么各科老师都会有自己的“独门绝技”？

每位老师都是有着多年的从教经验，日积月累下，独门绝技便成为了“家常便饭”，也正应了那句“无他，唯手熟尔”的话。

为了能够让学生们更好的投入到课堂之中，调动学生们的学习积极性，若是课堂枯燥乏味的话，那学生们也会不自觉地溜号、犯困，而这样也能够充分的让学生集中注意力，更好的投入学习。

还有就是为了能够让自己更有个人特色，每个老师都会有考核，而若是连一点个人特色都没有的话，那对考核也不利。

老师怎样才能够更好的调动学生的积极性？

1. 提高自身能力，提高学生参与性

老师上课的方式和内容对于学生而言是很重要的，若是课堂枯燥乏味，自然学生也会感到沉闷；但若是课堂生动有趣，能够和学生有一个良好的互动，让学生们更好的参与进课堂之中，那自然也能够更好的调动学生的学习积极性。

2. 和学生建立良好的师生关系，摆平心态

古人云“良师益友”，若是老师整日将自己的姿态放得高高在上，只把学生当成不懂事的孩子，不愿意和学生有过多的交流，那自然学生也不会太喜欢你，课堂反响也是平平。

但若是和学生们建立一个良好的师生关系，和学生们成为朋友，那自然学生也能够更好的投入到学习之中，所以老师也要摆平自己的心态。

3. 多多激励鼓舞学生，调动学生的好胜心

学生们都是渴望得到老师的夸奖的，尤其是当着全班同学的面夸奖，所以老师也可以多多激励鼓舞学生，用真心对待学生，也能够调动学生们的好胜心，一起努力变得更好更优秀。

小编寄语：学生们在课堂中的态度很重要，让学生们在愉快的氛围之中，更加积极主动地去学习，那成绩得到提高也只是时间问题，也能够取得一个良好的教学成果~

今日话题：你见识过哪些老师的“独门绝技”？

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