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唯物辩证法总特征的知识(唯物辩证法的总特征相关知识)

发布者:金俊一
导读大家好,欢迎来到惊呼网在线课堂。本节课我们为大家带来的是阮晔老师主讲的唯物辩证法总特征的课程精选,想要学习之前精彩课程的同学们可以在我的主页中查看哦。好了,下面就开始我们今天的学习吧。唯物辩证法的总观

大家好,欢迎来到惊呼网在线课堂。本节课我们为大家带来的是阮晔老师主讲的唯物辩证法总特征的课程精选,想要学习之前精彩课程的同学们可以在我的主页中查看哦。好了,下面就开始我们今天的学习吧。

唯物辩证法的总观点

(总特征)

唯物辩证法认为整个物质世界处在普遍联系、永恒发展之中。

唯物辩证法的总观点(总特征)或者叫基本观点(基本特征),有两大观点——联系的观点、发展的观点。

一、联系的观点

1.内涵

事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互作用、相互制约的关系。从相互影响到相互作用再到相互制约的关系,这给我们什么启示呢?环境十分重要,古有“孟母三迁”可见,环境对一个人的影响力之大。什么样的环境造就什么样的人生。

2.特点

(1)客观性:事物的联系是事物本身所固有的,不是主观臆想的(例如:拔苗助长)。这是一个小小的技巧:唯物论告诉你世界是物质的,一切都是客观的,因而就告诉你所有的范畴首要特性是客观性。

【高频考点】

(2)普遍性

第二原理:联系的普遍性原理。

①内容:事物联系的普遍性有四层含义:

其一,联系存在于事物内部;

其二,联系存在于事物之间;

其三,整个世界是相互联系的统一整体;

其四,每一事物都是世界统一的联系之网上的一个网结,世界普遍联系是通过“中介”来实现的。

第二原理是极其重要的。联系具有普遍性,联系普遍性的内涵用4句话概括:联系存在在事物内部,联系存在事物之间,因而整个世界是一个普遍联系的整体,当然联系要通过中介来实现。这四句话里最最重要的两个字——整体,世界是一个整体。

②方法论意义:马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们善于利用事物的具体联系,确立整体性、开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系。

既然世界是一个整体,因而方法论就告诉你要学会用整体的观点来看待世界。记住两句话,世界是一个整体,因而要学会用整体的观点来看待世界。那么怎么用整体的观点来看待世界呢?我们接下来看一下答题。

【命题亮点】

毛主席运用联系的普遍性原理,在《论持久战》中全面分析了敌我、中外、历史与现实之间的种种矛盾,对抗战作出了高度精辟的判断:抗战,中国是必胜的,中国抗战是就得战。游击战在抗战中具有十分重要的战略地位,中国抗战的胜利充分证明了毛主席判断的正确,证明唯物辩证法的强大威力。

【命题亮点】

从以下三个角度来命题:

(1)正确处理整体与部分的关系——相互依赖。

(2)机械整体观(1+1=2)和辩证整体观(1+1>2)。

机械整体观:认为构成整体的各个部分是相互孤立的,从而整体是各个部分的总和;

辩证整体观:认为构成整体的各个部分是相互联系的,因而整体是各个部分有机联系的整体,在相互作用中整体具有部分不具有的新的性质。

(3)系统论:系统是指事物构成要素有机联系的整体,系统具有整体性、结构性、层次性、开放性。

整体和部分之间是什么关系?四个字——相互依赖。首先要搞清楚谁依赖谁?部分依赖整体,部分之所以存在,是因为依赖在整体之中。反过来,整体也依赖于部分,它们是相互依赖的。当我们用整体的观点看待世界的时候要区分2种整体观,一种叫机械整体观,一种叫辩证整体观。牢牢记住,机械整体观认为整体的各个部分是相互孤立的,各个部分加起来才得到了整体,由此得到一个观点——整体是各个部分的总和。辩证整体观则告诉我们构成整体的各部分是相互联系、相互作用的。关键词是相互作用,在相互作用中就会产生部分不具有的,整体才具有的新的性质的东西。因而辩证整体观认为整体具有部分不具有的新的性质。考试过程中三句话牢牢记住:第一,整体和部分的关系是相互依赖;第二,机械整体观告诉我们整体是各个部分的总和;第三,辩证整体观告诉我们整体具有部分不具有的新的性质。我们肯定要坚持辩证整体观。

【实战案例】

【2001年多选】1.每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有的性状的遗传信息。由此可见:

A.整体等于各个部分的总和

B.整体具有部分所不具有的特性

C.整体的所有属性存在于部分之中

D.整体和部分是相互渗透的

E.整体和部分在一定条件下互相生成和转化

读完题目,看到“系统”二字强调事物的整体性,再来看选项。A选项整体等于各个部分的总和,这是机械整体观,错误。B选项整体具有部分所不具有的特性,这是辩证整体观,正确。C项整体的所有属性存在于部分之中,错,整体具有部分不具有的新的性质。D项整体和部分是相互渗透的,正确。E项整体和部分在一定条件下互相生成和转化,也正确。答案【BDE】

【2005年多选】2.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明

A.世界是相互联系的统一整体

B.事物之间的联系都是人为的

C.世界的普遍联系是通过“中介”实现的

D.信息是世界普遍联系的基础

答案【AC】

【2007年多选】3.某地乡村公路边上有很多柿子园,金秋时节农民采摘柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是:

A.事物之间有其固有的客观联系

B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的

C.人与自然的关系是相互利用的关系

D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

答案【ABD】

【命题规律总结】

本部分着重考查联系的普遍性,它强调世界是一个整体,要学会用整体的观点看待世界,要区分两种整体观——机械整体观和辩证整体观。

(3)多样性:

①世界上的事物是多样性的,因而事物的联系也是多样的。依据联系在事物发展中所起作用不同分为:直接联系和间接联系(如:城门失火殃及池鱼);内部联系和外部联系;本质联系和非本质;必然联系(如:种瓜得瓜,种豆得豆)和偶然联系。不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。

②把握事物联系的多样性就是要求我们在种种联系中最根本的要把握事物内在的、本质的、必然的联系,即把握事物的规律性。

(4)条件性:

①条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用,有条件支持和促进事物的发展和人的活动,不利条件制约和阻碍事物的发展和人的活动;

②条件是可以改变的,人们在条件面前并不是消极无为的,经过努力化不利条件为有利条件,可以创造出事物发展所需要的条件。

③改变和创造条件不是任意的,必须尊重事物发展的客观规律,在实际工作中坚持唯物辩证法的条件论,必须反对无条件论和唯条件论。既善于充分利用有利条件,又善于化不利为有利,创造有利条件,这才是科学的态度。

这是告诉我们联系具有条件性,简单了解就行了。

记住四句话:联系是客观的,反对主观编造。联系是普遍的,世界是一个整体,我们要学会用整体的观点看待世界,要区分两种观点——机械整体观和辩证整体观。联系具有多样性,在多样联系中我们最根本要把握的是事物的内在的、本质的、必然的联系,就是规律。联系还具有条件性。

二、发展的观点

【高频考点】

第三原理:发展及其过程论。

1.联系与运动、变化、发展

事物的相互联系包含着事物的相互作用,而事物的相互作用必然引起事物的运动、变化、发展。其中,把个别事物的改变,称为变化,一切的变化统称为运动,向上、前进的运动变化叫发展。

当谈到发展的时候,首先要界定下联系与运动、变化、发展的关系。事物的联系意味着事物的相互作用,当甲作用乙的时候乙会发生变化,当乙作用甲的时候甲会发生变化,所以事物相互作用必定会引起事物的运动、变化、发展。其中,把个别事物的改变,称为变化,一切的变化统称为运动。但事物的变化运动有2种,一种是向上前进的,一种是向下倒退的。我们把向上前进的叫发展。

2.发展的定义

发展是指事物的向上的前进的运动变化,指事物不断由低级到高级、简单到复杂的过程。

3.发展的实质

新事物的产生,旧事物的灭亡。

发展就是指事物的运动变化,向上前进的运动变化,在向上前进中就决定了发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡。

4.判别新事物与旧事物的标准(三符合)

是否符合事物发展的规律,是否符合社会发展的趋势,是否符合最广大人民群众的最根本利益。

(1)新事物:符合事物发展的客观规律,因而具有远大前途、强大生命力的东西。

(2)旧事物:不符合事物发展的客观规律,因而丧失了其存在的必然性,日趋灭亡的事物。

那么既然发展是新事物的产生、旧事物的灭亡,因而判别新旧事物的标准:是否符合事物发展的规律,是否符合社会发展的趋势,是否符合最广大人民群众的最根本利益。

5.唯物辩证法过程论的内容和意义

(1)唯物辩证法过程论的内容:

第一,任何事物的存在和发展都要经历一个产生、变化、发展、灭亡的过程。

第二,任何事物都是在过程中存在,在过程中发展,最终在过程中灭亡。

第三,整个世界就是一个过程的集合体。

(2)发展的过程性意义:

学会用发展的观点看待事物,用历史的观点看待事物。

任何事物都是发展的,因而我们要用发展的观点看待事物,任何事物的发展要经历过程,过程就叫历史,因而我们要用历史的观点看待事物。这个历史的观点是十分重要的,那么什么是历史的观点?有一句话叫“现实是历史的延续”,现实是咋样的是由历史演变而来的,把握历史就可以把握现在,因而历史的观点又叫“以史论今”或者叫“从史论今”。

我们来捋一下发展及其过程论。发展就是指的事物向上、前进的运动变化。正因为如此决定了发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡。判别新旧事物的标准是“三个是否符合“——是否符合事物的发展规律,是否符合事物发展的历史趋势,是否符合广大人民群众最根本利益。继而决定了任何事物的发展都要经历一个过程,从产生到变化到发展再到灭亡的过程,任何事物都在过程中存在,在过程中发展,最后在过程中灭亡,整个世界就是一个过程的集合体。所以我们要学会用发展的观点、历史的观点看待事物。

【实战演练】

【1996年多选】1.在下列命题中,属于马克思主义辩证法的观点是:

A.辩证法就是马克思主义认识论

B.主观辩证法与客观辩证法在内容和形式上是同一的

C.发展是对立面的统一和斗争

D.一切质变都优于量变

E.事物的发展是连续性和非连续性的统一

这题关于整个辩证法总论的一题,答案【ACE】

【1996年单选】2.辩证唯物主义认为事物发展的规律是:

A.思维对事物本质的概括和反映

B.用来整理感性材料的思维形式

C.事物内在的本质的稳定的联系

D.事物联系和发展的基本环节

答案【C】

【1997年多选】3.唯物辩证法就其本质来说是批评的、革命的,因为它:

A.认为凡是现存的都是应当灭亡的

B.对每一种既成的形式都从其暂时性方面去理解和对待

C.认为事物的变化发展只有间断性,没有连续性

D.在对现存事物的肯定理解中包含对现存事物的否定理解

E.认为凡是存在的都是合理的

看A项,认为凡是现存的都是应当灭亡的,正确,过程论告诉我们任何事物的发展都要经过产生到变化最终到灭亡的过程。B项,没有永恒不变的东西,最终都要灭亡,所以从暂时性上去理解和对待正确。C项错,运动表明事物是连续的,静止表明事物是间断的,量变是连续的,质变是间断的,是连续和间断的统一。D项,肯定中有否定,否定中有肯定,因为肯定的同时就在否定,否定的同时就在肯定。我肯定的说这个人是男的,就否定了这个人是个女的。E项,错,存在有两种东西——新事物和旧事物,只有新事物是合理的,旧事物不合理的。

答案【ABD】

【2007年多选】4.2006年7月12日凌晨,刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中,以12秒88勇夺冠军,打破了由英国名将科林•杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界记录。科林•杰克逊在谈起自己已被打破的记录时,没有一丝沮丧:“我一点也不失望。正相反,我感到非常兴奋。”他说:“记录本来就是用来打破的。”这在哲学的启示是

A.创新是永无止境的

B.不断超越前人是历史发展的规律

C.凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡

D.一切事物都是作为过程而存在,作为过程而发展

答案【ABCD】