孩子学习乐器到底是选择一对一还是一对多呢？

大家好，这里是潇然说，我是潇然。

昨天呢有朋友问我说，他家孩子现在6岁了，想让他学个乐器。去了好几家机构咨询，基本都是一对多，然后一间大型机构，他们的课非常有趣，动画游戏教学，课堂氛围很好，老师都是师大毕业，一个星期2节课。课堂内容也有视唱练耳内容。但是一对四教学。说学一年可以有一级水平。一对一是200一节，一对四是150一节，感觉一对一比较枯燥，集体课有趣而且价格也便宜，但又怕集体课学不到东西，所以想让我给点意见。

那在这里我说一下我的观点。

孩子学习乐器，一定要选择一对一的模式进行学习，为什么这么说呢？首先我们要知道，学习乐器的课程时间是45到60分钟，老师会根据孩子上周作业完成的情况来确定本节课的教学内容是什么。也就是说在这个有限的时间里，老师首先要让孩子练习基本功，然后在听孩子回作业的情况，在指点吹奏当中所出现的问题，最后才是教新内容。这么多内容在一节课的时间内教一个孩子有时候都不够用，何况教两个或多个孩子，这样只会分散老师的精力，导致教学效果下降，本身一节课讲完的内容，孩子也能学会，最后却需要3到4节课才能讲完，还不一定每一个孩子都能学会。

那为什么现在市场上很多机构都开设一对多的集体课，一些网上的评论和一些所谓的教育大咖也在鼓吹集体课的优势。

这个问题我们就要从另外一方面来看了。也就是从琴行和培训机构的角度来说这个问题了。

如果我们是个人的乐器老师，我们在家里教学，那毫无疑问，还是一对一赚钱多一点，因为单位产出更高。但是对于琴行和培训机构来讲，一对一的课程，30%-50%的利润给到老师，琴行和培训机构基本都是亏损的，但是集体课就不一样了，一对多价格低，可以引进更多的生源，给到老师的价格和一对一的一样，这样就大大增加了琴行和培训机构的利润。

所以，如果孩子想要学习乐器，家长一定要给孩子选择一对一的课程！