鹿 妈 有 话 说

娃娃学英语该怎么学，该上培训班吗，怎么上？

家长关心的问题这里一次性分享给你！

今天这篇文章的作者杨樾是国内著名电台DJ，资深媒体人，还是骄傲的老爸一枚。

前天，他的女儿获得了外研社杯全国中小学英语大赛北京赛区一等奖，因此写下了女儿学英语过程中的一些经验，包括怎样选培训机构，读什么英文书，平时怎么多接触英语，等等。

文｜杨樾 来源｜ 全能爸爸（daddytalk）

今天再一次带女儿去了北京外国语大学，之前几次是去参加比赛，今天是去领奖。

看到女儿的成绩，我当然很开心，我想很多家长也一定想马上知道我有什么秘籍，能够让孩子有这样的成绩。今天在这里还是针对家长最困扰的几个问题，给大家提供一些思路。

一、如何选择英语教育机构？

这是几乎每个想让孩子学英语的家长都面对的问题，包括我自己。家长们最常问到的是我让孩子上了哪个培训班，这问题我基本没直接回答过。因为我女儿就是上了一个离家很近的非连锁培训机构，也就是说，如果你不是我邻居，我告诉你也没用，这个培训班就这么一家。但是从我的选择，大家也可以看出，我并不是特别看重大品牌，也谈不上慕名而去。我给孩子选择培训机构有这样几个原则，分享给大家：1、离家近，不要把时间浪费在路上。

2、要有连贯性

一周学一次的那种根本没用，要想孩子学好英语，一周不要少于3次，每次不要少于两小时，且要全年坚持，不能只在寒暑假上培训班。

3、大品牌可以保证一定品质，但不要迷信大品牌

因为每家大品牌都是由很多分校和无数老师组成的，老师的水平是不均等的，大品牌不代表每个分校和每个老师都好。经常有家长问我新东方怎么样，瑞思怎么样，英孚怎么样，我能说什么，这些机构都很大很好很有名，但是那些跟你有关系吗，你需要知道的是你家门口有没有这个机构，以及你现在去报名，给你孩子教课的那个老师怎么样。

4、尽量找有外教甚至全外教的机构去学习

但是一定要注意外教的水平和资质，要了解外教的教育背景，并不是每个老外都能做外教，就像不是每个中国人都能当语文老师一样。

5、一定要试课

很多家长问我某个机构好不好，我都回答不了，好不好只有让孩子去试课才知道。

6、一个英语培训机构好不好的第一标准是孩子愿不愿意去

孩子自己很乐意去，才有可能学进去，学到东西。孩子不愿去，首先说明学校和老师不行，其次才是孩子没有兴趣。不要逼迫孩子去上任何不想上的培训班，那纯属劳民伤财徒劳无功，不要把这归结为孩子不爱学习，这就是培训机构的水平造成的。

7、要敢于及时更换培训机构

在女儿过去五六年学英语的过程中，我也给她换过三四个学校。一个培训班好不好，有时候只是试课还不能反应出来，如果孩子学习一段时间之后感觉这个机构有些问题，就要赶紧找新的，不要浪费时间耗下去。

还有些时候是最初的老师很好，但是学了一段时间之后人员流动换了老师，教学效果下滑，这时候也要及时换学校或者换班，反正这种私立培训班，家长是甲方，你说了算，不要有什么顾忌。

8、如果你没有确定的考试考级留学计划，那就不要太在意培训机构到底学哪套教材。

说实话，哪套教材学好了都很牛X，中国小朋友初学英语，还没有什么必要挑教材。

二、应该给孩子看哪些英语动画片？

我曾经不止一次跟朋友说过，我从小就只给女儿看英文原版动画片，以此营造英语环境。所以就有很多家长来问我到底看哪个片子。

我觉得这是个挺傻的问题，并不是某几个动画片看了就能提高孩子的英语水平，而看别的就会害了孩子。如果你非得要一个答案，答案就是不论是去电影院、买碟还是网上下载，你能给孩子找到的任何国外动画大片都可以给孩子看。

国外对儿童影片的审核远比中国严格，三观也没问题。简单讲，迪斯尼和梦工厂出了那么多动画片，你去找来给孩子看就行了，不用挑，每个都可以看，每个都应该看，但不要指望你的孩子看了之后马上英语就能怎样怎样，这需要一年到头不停的看，一年又一年的看。在别人看灰太狼的时候，你的孩子在看冰雪奇缘，在别人看光头强的时候，你的孩子在看海底总动员…

坚持，才有效果，把眼光放长远，看电影是个开心的事，不要搞成看教学片。

三、看什么英文书能提高英语水平？

这也是被问得最多的问题。解答这个问题，重点还在家长的观念。

1、英文童书的确是有年龄设定的

但是那个设定只是在你选书的时候提供一个分类参考，而不是说孩子必须严格按照年龄界限来看书。3岁的孩子能不能看6岁孩子的书？当然能了，只要他能看的进去。6岁孩子能不能看3岁的书？当然也可以，只要他不嫌那些书太幼稚。

大部分书都会跨两到三个年龄段，因为每个孩子的成长进度不一样，家长问我某本书是否适合他三岁的孩子看，我没法回答，这本书可能其他三岁孩子爱看，你的三岁孩子就不爱看，能回答这个问题的只有孩子自己，家长和我都替孩子回答不了，家长能做的就是给孩子尽可能多的选择。

2、尽量让孩子自己选书

每次我都会说一句，你让孩子自己来挑挑。很多家长会觉得我自己都不懂，孩子能懂什么，这事必须家长做主，确保给孩子买到最好的书。从童书来讲，没有好不好，只有爱不爱，再好的书，孩子也可能不喜欢，家长买回去就是浪费，因为你几乎不可能强迫一个学龄前的孩子读任何书。

所以，既然什么书对孩子都有好处，那就让孩子自己选，他们选了，那至少不会抗拒，或者说，他不愿读的概率就会比较低，只有孩子愿意读，一本书才有价值，书的价值只体现在阅读过程中，而不体现在家长的道听途说、杨樾的推荐和那些宣传广告中。

3、不要介意你买的书孩子不好好读

一本书，孩子今天不爱读，不一定明年不爱读。家长不能抱着交易的心态给孩子买书，好像你买了书，孩子就必须喜欢，并且认真读过就马上背过多少单词，会说了几句口语。如果家长是这种心态，多半会失望的。

学习语言是个漫长的过程，既然你都意识到营造环境的重要性，就不要狭隘的盯着某一本书发挥了什么作用。这就好像很多家长给孩子装修儿童房，你说你贴了米老鼠的壁纸有什么作用？你回答不了，只是觉得应该这样，这样能让孩子开心。对，这么想是对的，既然你对壁纸不提要求，就不要对任何一本书提无谓的要求。

4、家长要承担买了孩子不喜欢的书的风险

没人能确保买的每本书都满意，大人买书也一样，一些名气很大的畅销书，你买回来仍然有可能不喜欢。童书更是如此，家长可能经常发现给孩子买的书，孩子没好好读，除了引导孩子来读之外，你做不了别的。不要因为孩子不读某本书就后悔买了这本书，你不买，就永远不知道孩子喜欢什么，不喜欢什么。

这不是一个购书成本问题，而是一个机会成本问题，金钱在时间和机会面前是很渺小的，如果你的经济条件允许，就尽可能多给孩子买书，我们打个比方，如果你每年给孩子买30本书，他们认真读了其中的10本，你应该想的是孩子的收获是十本书，而不是你的损失是20本书，换一个角度，你每年给孩子只买两本书，他认真读了其中的一本，不要认为自己的损失只有一本书，而你的命中率竟然高达50%，你应该想的是：别人孩子一年读了10本书，你的孩子只读了1本书。说到底，这就是个机会成本问题。

5、英文书应不应该给孩子读，家长不会英文怎么办？这也是老问题了。我的回答很简单，不管是中文书还是英文书，都应该首先推动孩子自己去阅读。孩子有自己读懂书的方式，而结合图画猜测那些文字的含义，恰恰是学习英文的最佳方式之一。家长务必收起“孩子看不懂”的观念，那些书都是写给孩子的，他们会看得懂的。记住，美国的孩子也不认字，他们还不是一样在看那些英文绘本吗？别忘了，人家连拼音都没有，是真的看不懂文字。四、在家应该跟孩子讲英文吗？这个问题很简单，如果你的英文足够好，口语足够标准，那你就跟孩子多讲英文，如果你没有这个自信，那就别用自己的中式英语污染孩子。今天颁奖礼上有一位北京四中的著名英语老师做嘉宾，他教了40年英语，虽然我不知道他的大名，但我相信他在英语教学界应该非常有名。老先生随机请了两个获奖的小学生上台跟他英文对话，讲真，那两个孩子的口语都比这老先生好多了，至少对我来说，如果我不是为了孩子在升学时考个高分，我是绝对不敢让孩子听这老先生的英语课的。懂了？以上就是一些家长们最经常问的有关英语学习的问题，希望对大家有帮助和启发。英语不只是考试科目之一，它是你的孩子在未来能够认识世界的第一工具。

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