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青少年特训营是干什么的(青少年特训营有用吗)

发布者:马夕明
导读近日,北京王府公益基金会与联合国妇女署联合在泰国举办的“推动性别平等·培养国际理解力”2019青少年领袖特训营成功开营,在全国范围内招募的39名青少年在曼谷进行了为期一周的培训。通过培训,学生们逐步学

近日,北京王府公益基金会与联合国妇女署联合在泰国举办的“推动性别平等·培养国际理解力”2019青少年领袖特训营成功开营,在全国范围内招募的39名青少年在曼谷进行了为期一周的培训。通过培训,学生们逐步学会关注并参与“性别平等”这一社会议题、并通过性别视角切入建立“国际理解力”这一当下核心能力。

特训营组织者称,面向青少年发起走出国门的公益特训营,旨在倡导我国青少年关注性别平等等社会议题、培养国际视野和增进社会责任感,培养未来国际青年领袖。

关注社会议题增进社会责任感

1月24日,参与特训营的39名青少年抵达位于曼谷的联合国亚太总部,特训营在这里开营。与会学生是寒假前北京王府公益基金会在面向全国的公开招募中,从百余个申请者中选拔出来的。

培训前,联合国妇女署代表Duishebaeva女士介绍了联合国妇女署在性别平等工作上的努力,希望与会青少年能在性别平等议题上持续观察、探索、行动,并影响周围的青少年,为推动性别平等贡献力量。

联合国妇女署青年项目官员李硕寄望称,希望年轻人都成为change-makers(创变者),小变化聚集为大的改变,国家的和谐来自家庭的幸福、和谐的关系。

北京王府公益基金会副秘书长刘颖指出,设立特训营的初衷,是倡导我国青少年关注社会议题、培养国际视野、增进社会责任感。刘颖称,北京王府公益基金会与妇女署合作,致力于推动可持续发展目标(SDG)5性别平等的实现,在促进性别平等、国际理解力等方面,需要更多青少年参与进来。刘颖还介绍,如今,已经有越来越多青少年经历过亲身实践和考察调研,站在国际舞台,展示着他们的视野、知识和胆识,成为改变世界的力量。

特训营共设两个主题,一是接受性别平等议题的专业培训;一是通过切身来到泰国参访,接触多元文化,培养国际理解力。

推动性别平等培养国际理解力

在“性别平等”系列培训中,培训老师针对男性女性社会评价体系的刻板印象、妇女遭受的歧视与暴力等内容,通过情景化游戏扮演和资料调研等方式,让学员们真正意识到性别不平等的严重性。“其实男生也可以有少女心,也可以温柔顾家;女生练出肌肉也很美,也可以当飞行员……他们不应该受到歧视”,培训老师寓教于乐的培训方式使学生由浅入深,认识到自己也可以凭一己之力,在推动女性决策、经济独立、远离暴力等性别平等议题方面做出努力。

在“国际理解力”培训中,学生们还走进了中国驻泰国大使馆,大使馆新闻与公共外交处主任郭彬女士围绕外交工作以及礼宾礼仪做了介绍,她告诉学生,外交要以诚为先,平等、对等对待其它国家。郭彬主任所介绍的,恰恰反映了不同国家、不同民族、不同文化之间沟通交流和理解的重要性,这与“国际理解力”密切相关。

为了更直观认识“国际理解力”,学生们还在曼谷走街串巷,了解到不同文化风俗、不同语言,不同肤色背景下的泰国普通居民民生生活,认识到“求同存异”、“命运共同体”的重要性;之后还参访了“善地阿索”,发现社区居民自发将旧物分类,整理,回收,改造。这引发学生们思考自己社区的环境问题以及解决方案。

建立深度合作让更多青少年受益

为期一周的“推动性别平等·培养国际理解力”2019青少年领袖特训营已经圆满结营,经过培训和汇报考核,营员获颁“创建和谐性别关系青年领导力”培训师证书;其中两个小组的项目设计分别获评最佳项目奖和最受欢迎项目奖。与会青少年收获满满,表示将凭一己之力,在“性别平等”社会议题方面“发光发热”,并具有放眼世界的格局视角。

据了解,2015年以来,联合国妇女署在中国开展“创建和谐性别关系青年领导力”项目,通过青年领导力培训,帮助218名初高中学生成为推广性别平等的同伴教育者,打造出中国第一套校园性别平等倡导与推广模式;2017年,北京王府公益基金会启动“未来外交官”——青少年国际理解教育项目,旨在围绕联合国提出的国际理解教育理念、经合组织的全球胜任力标准和教育部提出的中国学生核心素养,培育具有国际视野、通晓国际规则、参与国际事务的复合型人才;2018年,北京王府公益基金会与联合国妇女署全面深化合作,促进中外各国青少年在解决包括性别刻板印象、女性社会参与、男女经济平等与女性安全保障在内的各类国际问题上的对话、合作与行动。项目全程将贯穿培创建和谐性别关系青年领导力训模块和专业指导,提升青少年的性别平等素养和全球公民意识,打造具备领导力、行动力、批判思维能力、可持续发展观的青少年领袖。

2019年-2021年,北京王府公益基金会与联合国妇女署将针对“创建和谐性别关系青年领导力”项目进行深度合作,并将以冬、夏特训营、沙龙、工作坊等多种方式让我国青少年受益,并达到社会倡导之功效。(王冬雪)