无论是国内外课堂上的presentation，还是学校里各种演讲比赛，公开演讲的能力显得越来越重要。想要对一个事件清晰、有条理地表达自己的观点，需要经过日复一日的有技巧性的练习，锻炼总结的逻辑思维能力，在众人面前从容不迫的表达的能力，以及与他人的高效的沟通能力。

英斯尔公开演讲课将学习和实践紧密结合在一起，通过大量实战和反复练习打造高效课堂。每节课均为主题式授课，用浅显易懂的话题，使教学内容变成环环相扣的紧凑又有趣的完整内容。同时，每节课蕴含专业的基础知识、精彩的作品表演、有趣的课堂游戏以及课后拓展问题，让演讲的课堂不仅仅是一门语言课，更是一门提升学生综合能力的全方位立体化课程。

课程目标

英斯尔公开演讲课课程分为10个级别，每个级别10节课，每节课讲授一个公开演讲要素和技巧，难度层层递进，充分挖掘学生的潜力，十个级别结束后学生将晋升为自信从容的演讲者。本课程同时也为之后更具有挑战性的辩论课程打下坚实的基础。

在学习过程中，英斯尔将定期举办各类演讲活动并带领学生参加各种全球演讲比赛，让学生有展示自己的舞台和与全世界的演讲者一起交流的机会，为学生创造专业的演讲氛围，培养自信心和锻炼语言表达能力。

课程框架

本课程针对学生的年龄特点和心智特点，将演讲技巧 (Speaking) 与学生的年龄段巧妙结合，创造出了 Me-You-Us-We-Society 的价值体系，帮助学生克服对公开演讲的恐惧与紧张，让学生可以在日常生活中自信、流利地表达自己。

自我意识 [ Me ]

推己及人 [ You ]

被动群体意识 [ Us ]

主动群体意识 [ We ]

面对社会 [ Society ]

课程内容

每节课由提出问题、重点词、演讲概念、课上活动、家庭作业五部分组成。

1.Prepare question 提出问题

在自然科学与社会学家鲍波尔曾说过：“正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。” 由此可见，在学习过程中，能够提出一个问题非常重要。公开演讲课的教材在每节课的开始部分设有 “Prepare quiz question" ，从中启发学生的好奇心，通过课上的学习，与老师和同学交流不同方向的观点。

2.Word of the day 重点词

重点词是本节课学习的主题，通过重点词，引导学生更好地产生共鸣，并可以在学习的同时与老师及时互动，在课堂上，每次听到重点词请举起手！

3.Definition 演讲概念

每节课将设有概念环节，学生认识完重点词后将开始更深入地了解演讲的构成以及方式。课程图文并茂，让学生在特定的语言环境中熟悉和运用演讲技巧。

4. Activity 课上活动

一步步的讲解，指引学生思考如何解决问题，根据上文中的内容选择正确的答案并讨论。

5. Homework 家庭作业

该系列课程中每节课都将附带巩固练习的家庭作业，并且是以新颖的方式呈现，根据课上内容，制作演讲小视频，情景设定辩论，示例赏析等，充分考查与巩固学生运用技巧与理解课题的能力，使学生能够及时巩固和消化课堂成果，进一步通过肢体语言与沟通交流的方式，培养自信与流畅的口语。

适合人群

英斯尔公开演讲课程适合符合以下所有条件的学生：

Ø 6岁及以上学生

Ø 想要提升口语以及表达能力的学生

Ø 想要提升英语逻辑思维、批判性思维的学生

Ø 想要对接国际课程体系的学生

Ø 想要培养自信心和增加影响力的学生