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七彩童年作文(七彩童年作文开头与结尾)

发布者:何俊
导读教师示范 “红色代表热情奔放……”“黄色表示青春活力……”“绿色代表生命气息……”“蓝色给我的感觉是纯真……”,这是淅川县荆紫关四小“小画笔美术社团”的团员们正七嘴八舌地交流各自对颜色的理解。 在校领

教师示范

“红色代表热情奔放……”“黄色表示青春活力……”“绿色代表生命气息……”“蓝色给我的感觉是纯真……”,这是淅川县荆紫关四小“小画笔美术社团”的团员们正七嘴八舌地交流各自对颜色的理解。

在校领导的关心支持下,本学期来自中年级四个班41位绘画爱好者组建了“小画笔美术社团”,由毕业于美术院校的魏方方志愿专任辅导教师,每周二、四下午课外活动及周六社团日时间,定期在美术教室开展社团活动。活动中魏方方老师注重对学生审美能力的培养。遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解

教师志愿者悉心指导

团员中有活泼可爱的,有沉默寡言的,有腼腆内敛的,有踏实稳重的,小小的他们自从参加了“小画笔美术社团”后,一个个更快乐、更有活力了。在美术教室里他们可以天马行空地想,可以无拘无束地画,根据自己的情绪和想象绘出独一无二的作品,涂上符合心境的色彩

社团成员作品交流

淅川县荆紫关四小“小画笔美术社团”,使同学们学习了基本的绘画知识和技能,培养了同学们观察和热爱生活的习惯,训练了同学们丰富的想象力和创造力,陶冶自身情操,张扬自我个性,提高自己的审美和动手能力,描绘出一个个七彩的童年。

(通讯员 魏方方 供稿)