现代企业培训形式多样，但很少有人真正明白，为什么要做企业培训？对企业培训究竟能给企业带来什么实际效应，概念依旧很模糊。

究其原因，我们不难发现，很多企业把目光都聚焦在了“培训与学习”本身，把员工培训简单地认为就是讲师的知识传授而已，但其实培训并非如此简单，想通过培训提升员工整体素质，最终应用到实际工作中，必须要进行系统化的培训。

-那么什么是系统化培训呢？-

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01企业培训的重点

企业培训一般是围绕着这三个方面进行全面提升的：

1.培训与开发：

培训与开发的重点在于“有计划地学习”，所谓有计划，就是要鉴别员工为了胜任现在或将来的工作，所需要必备的技能和能力有哪些？再去帮助员工提高这些技能和知识。

这其中的关键词是“个人”、“学习”，旨在提升员工个人的综合素质。

2.组织发展：

组织发展是要确保团队内部与团队间的健康关系，并帮助各个团队把握和启动变革。

这里的关键词是“团队”，因为组织发展的主要目标是创建利于员工在团队中发挥作用，并实现团队之间的高效合作的机制。

3.职业发展：

职业发展则是要确保，个人的职业目标和组织的职业目标相一致，以实现个人需求与组织需求的理想结合，职业发展的重点并不是针对员工个人能力和他们工作的，而是要确保个人与组织的需求相统一。

02企业进行员工培训的价值

企业就和人一样，随时都要面临外部环境的变化和内部环境的压力，需要不断去适应这种变化才能够生存发展，而员工素质就是制约一个企业提升抵抗力的主要因素，提升员工素质最重要的手段则是培训。

当然了，这里说到的培训指的是“有效培训”。听到这里，你肯定问了：什么叫有效培训？什么叫无效培训？

想让培训是有效的，就必须要明白，培训绝不是为了跟风、炫耀企业实力而进行的，企业的每个行为都是有清晰的目的的，在做培训之前，首先要对企业的发展方向和战略作出分析。

要具体到每个部门的发展重点上，或者是某一层级的的发展计划，仔细分析每个职能，或者每个事业部、项目部所分解出来的目标，我们就拿销售部举个例子：

比如说今年销售部的指标是要完成120%的销售业绩增长，那要完成这个目标，肯定是要整体销售人员的一个综合能力提升的，在绩效考核中找出全部销售人员普遍欠缺或不足的能力，比如业务能力、客户关系管理等。

这样我们就已经发现了培训对象、培训需求和培训定位，我们将这些与培训目的联系起来，就构成了培训的价值。

03如何提高培训效果

明白了培训的价值所在后，要想提高、达到培训的预期效果，要注重以下几点：

1.来自高层管理者的支持和重视：

首先企业的管理者必须是要支持培训的，要能够认可培训的价值，也要能搞清楚培训的对象，进行精细分类，因为培训最忌讳的就是参培人员的水平参差不齐，一堂课程设计得再好，也很难满足不同水准的学习人员。

2.把握培训对象的需求：

需求分为个人需求和组织需求两种，一刀切式的培训不会收到预期效果，结合员工个人发展的培训课程，在任何企业无疑都会更受欢迎，从主观上的角度来讲，培训效果就会更好，那这部分我们就可以再关注一下培训形式，对于受教育程度高的员工，互动式培训效果会更好，而面对受教育程度较低的员工，课堂式的教育会更适合一些。

3.培训师资要同时具备专业知识和工作热情：

培训师的专业知识掌握程度会直接影响培训的内容，工作热情对讲师来说也是十分重要的。

当然了，我们也可以利用现代化工具为培训加持，比较好的方法有【麦塔在线培训系统】，它可以帮助企业通过绩效考核的方式，找出培训对象的培训需求和培训定位，达成培训效果。

有了它，我们可以随时在网络上发布培训需求调研，不必东奔西走挨个跑；

（发布需求调研）

它有多种考试方式，能帮助我们进行绩效考核、培训后的检验等；

（多种考试方式进行绩效考核）

我们还可以将设计好的培训课程全部上传至麦塔培训系统内的课件资源库中，员工什么时候有时间就什么时候学，不必统一时间空间。

（强大的线上培训管理功能）

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