班级情况分析:
本班人数×××人,男生×××人,女生×××人。经调查、分析得出:语文成绩尚可;语文素养,尤其是说、写的能力还需提高。
本期目标:
一、大幅度提高学生的语文成绩。
1、鼓励大量阅读,每周留出2节阅读时间,推荐书目,指导阅读方法。
2、针对弱点,专项训练,提高语文成绩。
3、培养口语表达的能力,让学生想说、敢说、会说。
4、作文教学序列化。
二、学语文、学做人。
1、在阅读经典中,健全人生观、价值观。
2、每周推荐有关“亲情”、“人生”、“励志”类的文章。
3、不说教,注重在潜移默化中影响。
三、学习习惯的养成。
1、养成课前预习,课后复习的习惯。
2、养成专心听讲,积极回答问题的习惯。
3、养成不动笔墨不读书的习惯,学会圈点勾画来做笔记的方法。
四、语文教学感言。
1、深度研读文本:以已之昏昏,焉能使人之昭昭?
2、精心备课:天机云锦用在我,裁剪妙处非刀尺。
3、简单本真语文:业臻精,简单亦可登绝顶。