- 时间：正式开课前一周
- 主持人：校长或副校长
- 工作人员：教学部经理、本班任课老师、助教
- 参加者：新班家长、小学员
- 环境标准：1）家长会气氛活跃、热闹；
2）教师带领小学员游戏、读书，气氛轻松、有趣；
3）教室布置整体温馨、活泼
- 具体活动步骤：
时间
步骤
步骤规范
标准
达到目标
需要物品
召开前3天
通知各位报名的家长时间、地点、时间
规范1：确定时间、地点
规范2：确定家长交费情况
标准1-1：安排没有课的教室举行活动
标准2-1：通知只交定金的家长交全款
确保将信息准确地通知到家长
《交费登记表》
召开前1天
物品准备
工作人员安排
没有通知到的家长继续联系
规范1：确保物品的准备到位
规范2：明确工作职责
规范3：通知到没有联系上的家长
标准1-1：按照所列物品清单准备
目标1-1：确保家长一一通知到
目标1-2：确保工作人员到位
目标1-3：确保物品准备齐全
参看《物品清单》
召开当天
- 检查一切是否准备就绪（典礼前30分钟）
- 播放儿童歌曲卡通玩偶迎接家长和小学员（典礼前10分钟）
- 引导（典礼前10分钟）
- 家长签到
- 教师领孩子进入上课教室
- 工作人员引领家长进入家长会教室
- 安排学员座位，给小学员起英文名字
- 教师授课环节
- 家长讲座环节
- 小型表演
- 发放新书
- 开学典礼结束
规范2：卡通玩偶在中心门口迎接新学员和家长
规范3：1名教师在前台正前方引导家长和小学员
规范4：前台负责家长签到工作
规范5：教师组织小学员游戏，负责小学员的安全
规范6：热情地与家长一一交谈，等待其他家长
规范7：根据男女比例，年纪、水平综合考虑分配座位
规范8：按照学校的要求授课
规范9：按照家长会规范举行
规范10：展示新班级新风貌
规范11：根据交费家长信息发放教材
规范12：欢送家长和小学员
标准2-1：用英语打招呼（Hello）
标准2-2：和小学员握手
标准3-1：面带微笑，用英语打招呼
标准3-2：引导家长到前台签到
标准4-1：所有需要填写的信息齐全
标准4-2：在家长签到时与小学员一一握手，打招呼
标准5-1：教师带领小学员进入教室游戏，等待其他的小学员
标准6-1：所有工作人员态度友善，举止文雅，做到与每位家长问候并简单交流
标准7-1：教师给小学员安排座位及起英文名字应尊重个人意见
标准8-1：严格按照学校中的教学目标实施教学
标准9-1：首先介绍本次开学典礼的流程
标准9-2：主持人自我介绍，任课教师自我介绍
标准9-3：主持人讲座过程
标准10-1：表演本次课程中学到的英文歌曲或儿歌
标准11-1：没有交齐学费的进行追款
标准12-1：教师布置本次作业
标准12-2：与每位家长进行沟通
标准12-3：对每个孩子第一次的表现进行肯定
标准12-4：通知下次上课时间
标准12-5：与家长和小学员一一送别
目标1-1：做到一切准备万无一失
目标2-1：营造一个轻松、愉快的气氛
目标5-1：让小学员喜欢教室布置，做好与学员的沟通工作
目标6-1：让家长了解到这次讲座的意义以及小学员上课内容
目标7-1：让小学员尽快融入新的集体中
目标8-1：教师顺利完成第一次教学任务
目标8-1：引起家长的教育共鸣，达到讲座的目的
目标10-1：让家长感受到孩子喜欢这个环境，勇敢地开口表达
目标12-1：得到小学员的喜爱及家长的认可，让每个人高兴而来，不舍而归
《签到表》
儿童英文歌曲CD准备
卡通玩偶
《报名表》
《出勤表》
《英文名字》
本次课程LP
《如何帮助孩子提高。。。讲座》PPT
样书准备
歌曲CD
学员教材准备
小奖品发放
召开结束
13、总结
规范13：对整个活动进行总结
标准13-1：总结每个岗位，每个人表现的优点及不足，针对不足的环节加以讨论，找出解决方法
目标13：达到每举办一次就完善一步的目的
《会议纪要》
开学典礼物品准备清单
硬件
软件
教室 2间
课件
电脑 2
教材
互动白板 2
小贴画
卡通玩偶 1
PDF格式的开学典礼图片
气球 若干
原版书籍
家长会讲座PPT
英文儿童歌曲CD