家长朋友们, 孩子在生命之初, 其实没有多大的区别, 后来之所以拉开了距离, 皆因家庭教育的缘故. 尤其是0-6这个年龄段的教育, 对孩子的一生影响深远.

那么，怎样教育学龄前的孩子呢? 建议父母们从以下九个早教区域入手, 对孩子进行全方位的早期教育.

第一个需要教育的早教区域: 感官的训练

宝宝生命之初，视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官开始迅速发育, 那么怎么对宝宝的这些感官进行培养教育呢?

1、视觉方面: 父母要尽量给孩子提供宽敞明亮房间, 在孩子视力所能看到的地方，尽量放置鲜艳的物品和各种鲜艳的玩具, 来刺激孩子的视觉。

2、听觉方面: 父母要尽量给孩子设置一个音乐环绕的氛围, 无论孩子睡着还是醒着，家里最好放一些优美的音乐，让音乐飘荡在整个房间, 来熏陶孩子的听力.

3、 嗅觉方面: 父母要有意让孩子闻各种各样食物的味道，花的味道、蔬菜瓜果的味道, 让孩子尽早接触这些味道, 为发现和培养孩子嗅觉方面的潜力打下基础。

4、味觉方面: 父母要有意让孩子品尝酸甜苦辣的滋味儿, 用味觉来认识这个世界.

5、触觉方面，父母要经常抱着孩子, 有意识地让孩子去触摸各种软硬，不同材质的东西，让宝宝用触觉来感受这个世界。

如果父母经常这样做, 孩子的感官就会发育的非常好。

第二个需要教育的早教区域: 宝宝的交往能力的培养

很多父母都会认为宝宝很小，连话都不会说不需要培养交往能力，等长大点在教给他们这些知识, 事实上孩子的交往能力从出生的那刻就要着手开始培养了, 孩子心理健康的重要标志，就是让孩子进入社会。

爸爸妈妈们要有意识、有目的、有计划的让孩子与同龄人交往, 也要有意让孩子接触更多的成人, 鼓励孩子在大庭广众之下与人进行互动. 经常带宝宝串门，让宝宝主动和邻居家的孩子玩耍等等。

这样不仅能培养孩子的语言能力，提高自信心。同时，也为孩子将来的良好人际交往打下基础.

第三个需要教育的早教区域: 培养孩子的求知欲, 引导提问的能力

对于幼小的宝宝来说, 衣食住行，花草树木，身边的所有一切都是陌生和未知的, 父母要利用这点来培养孩子的观察能力，一边观察一边提出问题。引导孩子把概念和物体对应关系建立起来。孩子再大一点的时候，让孩子观察更多的事物，要引导宝宝去思考提问, 刺激宝宝的求知欲。

当有一天宝宝问“为什么?”的时候，父母一定要认真对待宝宝的每一个，“为什么?”。如果孩子问的“为什么”父母不能回答的时候, 父母千万不要不懂装懂, 而是要坦率地告诉孩子，然后带着孩子一起去寻找答案。带着孩子寻找答案的过程, 就是教给孩子解决问题能力的过程.

第四个需要教育的早教区域: 与孩子一起摸爬滚打, 培养孩子对运动的兴趣

当宝宝会爬的时候，就与宝宝一起玩爬行游戏; 当孩子会走路、会跑的时候，就与孩子一起踢球，跑步, 做各种运动, 总之一句话, 与孩子一起疯玩。这样做，不仅可加强与孩子之间的亲子关系, 同时也让孩子的身体更加健壮，让孩子爱上运动。因为在运动中，孩子体验到了与父母互动的那份快乐，让孩子从小对运动产生了一种好感, 爱运动的孩子身心更加健康.

第五个需要教育的早教区域: 培养宝宝动手能力，自己的事情自己做

父母们千万不要以为宝宝小，什么事情都不会做，就替孩子代劳。这个行为并不是帮助你的孩子，也不是爱你的孩子，而是在扼杀孩子的生存能力，所以，父母们要在这个时候尽量让宝宝做自己力所能及的事情, 当孩子完成后, 要用戴高帽子的方法让孩子体验劳动带来的喜悦感和成就感.

第六个需要教育的早教区域: 培养孩子的审美艺术气质

咋一看, 这个审美艺术气质没有什么用, 但是这个气质是你的孩子未来走向卓越, 突破职业天花板不可或缺的一个重要气质.

家长们会问这么高大上的东西怎么落地呢? 其实很简单, 只要父母每天抽出点时间与孩子一起欣赏优美的音乐，给宝宝唱儿歌, 当孩子唱歌的时候，替宝宝打节拍, 让孩子感受音乐的韵律之美，同时多给宝宝听一些古典音乐，提升宝宝的欣赏能力。

不仅是音乐，在绘画方面也要让孩子动手去画画，通过画画观察身边美的事物, 绘画能刺激宝宝的右脑发育, 增强想象力和形象思维能力，能提高孩子的审美鉴赏能力。尽量抽出时间带宝宝去参加一些画展、影展、雕塑展等各种展览, 这给孩子的精神发育带来丰富的营养.

第七个需要教育的早教区域: 善用玩具培养孩子健康乐观的性格

玩具有很多种类, 孩子身边所有能玩的东西都叫玩具, 父母们要纠正一个认知误区, 并不是买来的东西才叫玩具。父母要善于利用手边的任何东西, 把它们作为玩具来启发和引导孩子的兴趣, 给孩子恰当的认知和引导。

给孩子选择玩具的时候，年龄的不同选择的玩具也不同。比如:

0-1岁的时候，给孩子尽量选择触摸型玩具和那些色彩鲜艳, 音质优美，便于抓握的玩具。但是一定要注意，不要给宝宝太小的玩具，以免宝宝误吞。

1-2岁的时候，给宝宝选择一些可拖动的玩具，可训练双手精细动作的玩具，如串珠、搭积木等。

2-3岁的时候，给宝宝选择一些可激发想象力的玩具。比如说过家家的小餐具，积木和可拆装玩具。

3-4岁的时候，给宝宝一些智力玩具，比如说七窍板，拼图等等.

总之父母要借用这些玩具将孩子的各种能力和兴趣激发出来.

第八个需要教育的早教区域: 带宝宝走进大自然，大自然是最好的老师, 让大自然教给孩子生存能力

大自然中的花草树木都拥有极大的智慧, 孩子通过对自然界的了解, 可以学到很多有用的生存技能. 同时还能启迪孩子的深层智慧，使孩子成为一个聪慧的人。

第九个需要教育的早教区域: 多带孩子见世面, 培养孩子的广泛爱好

父母们千万不要以为带孩子到处逛是浪费时间, 其实这是培养孩子广泛爱好的捷径. 没事多带宝宝去旅游，让宝宝见更多的东西; 带宝宝去博物馆、名胜古迹、乡村等等。如果有条件的父母还可以带孩子去参加一些丰富多彩的活动，如摄影、钓鱼、种花、养小动物等等。

总之父母要尽量让孩子接触更多的事物, 即所谓的见多识广。见识多的孩子比其他的孩子知识面要广的多, 思路也开阔的多, 当然也就更加的聪明了.