• 宋老师和其他老师一样，爱岗敬业，教书育人，所不同的是：她在一次的车祸中伤到了一条腿，（听其他老师说，宋老师的交通事故好像还是工伤，是在学生放学时老师护送同学们离校时发生的，学校为了照顾她，也专门安排了后勤岗位）。但她还是拒绝了，后来每天拄着拐杖给我们上课。并通过她自己的努力先后获得了我们市县的“最美教育人”“杰出教师”“优秀教师”等诸多荣誉。我被这位老师的坚强和毅力所感染，每当想起她我都备受鼓舞。

• 正是因为不幸的的事故造成了事后诸多的困难，与健全人相比，她在工作中遇到的困难特别多。医生说，对于一般人能站起来走路就是一个奇迹，对于她还要坚持走向讲台简直不可思议。我印象中她非常和蔼可亲，我们几个经常到她办公室帮忙搬运作业，有一次为了给我们讲一道数学题，站的时间太长了，我发现拐杖把腋窝磨出了血泡。还记得一个冬天的早晨，她拄着拐去操场看我们上体育课。下雪，路面湿滑，在操场门口的台阶上不慎滑倒，当时确实把全班同学都吓蒙了。我们冲过来扶起了她，说：老师你摔痛了吗？我们送你去办公室休息吧。她努力调整一下自己情绪，微微一笑，没事你们快去上课吧。但是我们不时偷偷跑来看她前额上的“红包”。为了让我们安心上课，她却顺水推舟，幽默的说：“是不是羡慕她的‘红包’了？快过年了，你们好好学习，考个好成绩，回去父母一定也会给你们发红包的。刚才我不小心摔倒，一定要吸取教训，哪里跌倒，那里爬起嘛”。幽默化解了尴尬，同学们在笑声中调整了注意力，跑到了操场上继续上课。

• 在她的教育影响下，现在我也成了一名教师。才理解了她经常说的“为什么说教师是一份特殊的职业？教师不仅仅是春蚕、是蜡烛、是园丁，或者是灵魂工程师，让学生受益终身才能称得上教师。”