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英语能力有哪些(对英语能力的描述)

发布者:丁同林
导读近日,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过,《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,将作为国家语委语言文字规

南方日报讯 (驻京记者/王诗堃)记者17日从教育部了解到,近日,经国家语委语言文字规范标准审定委员会审定通过,《中国英语能力等级量表》由教育部、国家语言文字工作委员会正式发布,将作为国家语委语言文字规范自2018年6月1日正式实施。这也是面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。

共设九个等级

据悉,《中国英语能力等级量表》以语言运用为导向,将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段,共设九个等级。

最基础的一级标准包括“能用基本的、简短的话语与他人交流,互致问候,相互介绍或描述、陈述身边事物的基本信息,以及表明态度等,有时借助重复或手势、表情等非言语手段”。而九级的标准则是“能自如地运用各种表达方式就各种话题进行深入沟通和交流,表达精确、自然、纯正,并体现一定的语言风格”。

教育部考试中心负责人表示,量表的九个等级并不是对学生的强制性要求。“如何在教、学、测中应用量表,需要教师和考试工作者依据具体情况决定。”

是否开发相应考试?

量表的推出,是否意味着要建立相应的考试?上述负责人表示,教育部考试中心正着手在中国英语能力等级量表的基础上研发英语能力等级考试。“目前主要考虑配合高素质人才培养战略,面向社会需求较旺盛的高等教育阶段开发考试。”具体实施方案正在研究。

教育部考试中心主任姜钢也表示:“考虑到考试指挥棒可能对低级别的影响更大,我们建议暂时不面向基础教育阶段开发考试。”