目前国内大部分中小企业的培训还停留在，人力资源部培训管理者是导演，内部讲师是演员，学员是听众的阶段，距离以学员为中心的培训还有很长一段距离。以学员为中心是指培训管理者、讲师要以学员为中心。可我们的内部讲师的功底又如何呢？我们的导演又对他们进行了或组织了什么样的培训呢？

内部讲师是企业培训体系的灵魂。如何卓有成效，循序渐进的培训内部讲师。简单可分为五步走：

第一步：掌握必备基础技能

如果讲师不会制作课件，不会使用基本的器材，不明白上课的基本程序等，只会是更惧怕上课。所以掌握必备基础技能，增强其信心是第一步。

必备基础技能如下：

1、如何运用搜索引擎、下载工具搜索下载课件资源。

2、自己动手制作简单的课件的能力。

3 、算机操作、播放器的使用、PPT的放映、功放话筒的调节等。

4、清楚上课程序及要求。如：学员签到→组织者介绍→讲师上课（包含自我介绍、介绍课程内容、学习目标）→互动→考核。对初次上讲台的讲师而言，掌握全局，心中不慌，也有利掌控上课进度。

第二步：先易后难

掌握基本授课技巧台上一分钟，台下十年功。从如何开头、如何转折、如何结尾、如何与学员互动、如何增加课程的趣味性与吸引力开始。

第三步：磨刀不误砍柴功

当内部讲师掌握以上基本技能后，培训管理者与讲师共同确定课程名称，再由讲师开始备课（建议前期由培训管理者确定课程大纲，因为大部分初级讲师不具备制定大纲或不愿系统、全面地制定大纲）课件通过后，组织讲师试讲。

讲师初次试讲时，建议不要将层级比讲师高的管理者安排试听，因为这样会使讲师更加紧张。讲师试讲后，相互进行点评。最好在不预先告知的情况下进行录像，课后刻成盘片交给讲师回去检讨。

第四步：实践是检验真理的唯一标准

正式上场讲课万事知易行难，模拟的环境毕竟不同于正式环境。是骡子是马，出来遛遛。

第五步：功夫在课外，更上一层楼

除了学习更高一层的授课技巧外，还应努力搜集上课素材、增长见识、提升课程的专业知识、提升个人魅力等。正所谓：培训功夫在培训外。

踏踏实实，一步一个脚印走完以上五步后，虽然授课技能达不到炉火纯青，但也能基本胜任。有志、有兴趣从事培训的讲师就要日积月累，自我修炼了。

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