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拓展培训业务(拓普培训)

发布者:马同明
导读一、 拓展主题团队成就梦想。二、 拓展目的帮助大家树立团队合作精神,信任公司,信任领导,信任同事;打破故有的思维模式,转换思维,树立客观和全面的思维模式;树立主动沟通的意识,学习沟通技巧,达到有效


一、 拓展主题:团队成就梦想。

二、 拓展目的:帮助大家树立团队合作精神,信任公司,信任领导,信任同事;打破故有的思维模式,转换思维,树立客观和全面的思维模式;树立主动沟通的意识,学习沟通技巧,达到有效沟通;明确如何找到目标,并决意在任何环境下实现目标;勇于挑战自我,不懈追求新的成就;在活动与游戏中学习,从学习中获得乐趣。

三、 时间安排:

1、09:00—09:40:团队破冰 风采展示

2、09:41—10:20:袋鼠赛跑

3、10:21—11:40:盲人雷阵

4、11:41—12:00:公布上午成绩,简单总结,给暂时失利的部门打气

5、12:01—13:30:午餐 休息

6、13:31—14:30:潮起潮落

7、14:31—15:20:瞎子摸号

8、15:21—16:30:风雨同舟

9、16:31—17:30:孤岛求渡

10、17:31—18:00:颁奖 分享 总结

四、 拓展项目:

09:00团队破冰 风采展示项目简介:1、每20人左右组成一队,推选队长,确定队名、队训、队歌、队徽。2、团队风采演练。项目目标:加深学员间的相互了解,消除紧张、羞涩,陌生感,以便轻松愉悦地投入到各项培训活动中。

09:41 袋鼠赛跑项目简介:1. 找一个平整的运动场地,相距10米远,确定起点线和终点线。2. 队长让大家互相结对儿。3. 给每对搭档发一个气球。4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘另一条线上。5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。6.告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。7.中途气球爆炸的、脱落的、或者手触碰到的队员从起点重新开始。8.用时最短的队获胜。项目目标:谁是优胜者?优胜队使用了什么技巧?每对搭档都遇到了些什么问题?赛跑前多花一点时间计划是否会有助于获胜?重新再跑一次的话,会不会有所提高?工作中我们是不是应该充分准备、不急不躁、善用策略。游戏评分标准:本游戏总分以十分记,获得第一名的记10分,第二名的记9分,第三名的记8分,以此类推。

10:21盲人雷阵项目简介:1、 在5米长的前进道路上,无规则地设置若干个障碍。2、团队成员蒙住眼睛在领队的指引下通过雷阵,碰到障碍即为游戏失败,予以淘汰,看哪个队在最短的时间内闯过雷阵的人数最多即为胜利。3、闯阵过程中不允许用睁眼睛看,不允许说话。项目目标:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,必要时的沉默。游戏评分标准:本游戏总分以十分记,获得第一名的记10分,第二名的记9分,第三名的记8分,以此类推。

13:31潮起潮落项目简介:1. 每队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近。2. 选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地。3. 每队队员轮换完成此项任务。4. 率先完成任务的即为获胜者。项目目标:1.增进团队信任。 2.使队员们发扬团队精神协同工作。3、对你所做的事情一定要负责任。游戏评分标准:本游戏总分以十分记,获得第一名的记10分,第二名的记9分,第三名的记8分,以此类推。

14:31瞎子摸号项目简介:1、让每位学员戴上眼罩 。2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道 。3、让小组根据每人的号数,在队长的协调下,按从小到大的顺序排列出一条直线 。4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束 。5、不违规用时最短者为获胜者。项目目标:让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。游戏评分标准:本游戏总分以十分记,获得第一名的记10分,第二名的记9分,第三名的记8分,以此类推。

15:21 风雨同舟项目简介:一名队员蒙住双眼由另一名队员搀扶拔山涉水。通过队员的相互扶持共同走过一段漫长,艰辛,充满坎坷的人生之路。项目目标:让学员对自己的生活,生命充满无限的热爱,使学员对自己身边的人和事,对工作,对周边的环静充满了无限的感激。学会珍惜我们所拥有的一切。培养学员怀着一颗感恩的心。

16:31孤岛求渡项目简介:将特定的三个区域设定为三座“孤岛”,第一个岛名字叫“智慧岛”,第二个岛名叫“无声岛”,第三个岛为“盲人岛”,参赛的每组将组员分为三个小队,第一队登上智慧岛象征领导阶层,第二队登上无声岛象征中层管理和执行阶层,第三队登上盲人岛象征下级员工最终任务工作阶层。其中智慧岛上的人为功能健全的人,可以说话,讨论等; 其中无声岛上的人为不能讲话,能行动和协助他人工作的人; 其中盲人岛上的人为“盲人”,什么也看不见,只能按步就班照领导指挥行动。每个岛上的队员必须完成指定的任务。项目目标:1、 企业团队协作精神建设。2、 企业各阶层领导协调能力,统筹计划能力,分工配合组织工作能力。3、 打破常规思维、工作概念和方法。4、 发现企业上、中、下各级负责人工作、思维缺点,学习先进的工作理念,增强工作效率。特别注意:每个小岛以外均视为激流,任何人越界将视为落水,并被冲至盲人岛。

17:31颁奖 分享 总结注:根据积分排名评出冠军队、亚军队、季军队,并予以表彰奖励。

五、拓展感悟:拓展训练结束后,每位参训学员写一篇600字左右的的心得体会(结合工作实际),并评出优秀者予以奖励。