幼儿口才教学是口才培训过程中的重点，一堂好的幼儿口才课堂需要老师精心准备，多方面教学，促进幼儿语言应用能力的提升。

把握好幼儿口才课的教学目标：

1、练好基本功，站姿正确，上台姿势正确。

2、通过口部操、气息训练，使小朋友掌握正确的语音、语调和气息。

3、能熟练背诵古诗和绕口令，能简单理解古诗的含义。

4、学会朗诵、短小的故事演讲，要求动作到位，语音语调正确。

基本功口部操

目的:提高咬字器官的力度和灵活度，口齿伶俐。

每天坚持练习口部操5分钟，共七节，要求速度越来越快。

内容：

第一节:双唇前后运动;

第二节:双唇左右运动;第三节:伸舌与收舌;

第四节:饶舌运动;第五节: 左右顶舌;第六节: 弹舌运动;

第七节:口的开合运动。(张嘴如打哈气，闭嘴如咬苹果)

气息训练

吸气和呼气:吸气如闻花香，吐气如吹蜡烛，先吐后吸。

目的:更好的控制气息的运用。

内容:和家长比赛一口气“啊”、“数枣子”看谁坚持时间长。(练习气)

大声喊出“嘿，嘎，呱”体会腹部变化。(练习力度)

成语训练

(告诉大地/悄悄话/告诉蓝天白云三种声音)

练习要领:吐字清晰、发音饱满、气力相协调、抑扬顿挫。

内容示例:搬石砸脚、半途而废、百读不厌、白发苍颜、拍案而起、判若两人、鹏程万里、卖国求荣、蛮横无理、满不在乎、马不停蹄、毛手毛脚、盲人摸象、发扬光大、凡夫俗子、返老还童、繁荣富强、达官贵人、打成一片、大江南北、大公无私、谈笑风生、谈天说地、贪生怕死、体无完肤、南腔北调、拿手好戏、能说会道、弄虚作假、狼吞虎咽、来之不易、劳苦功高、乐极生悲、立竿见影、离题万里。

绕口令训练

优点: 1.不仅校正发音， 提高说话能力，且帮助掌握呼吸和吐字技巧;

2.加强咬字器官力度。同时锻炼气息和口腔控制能力，提高运气和吐字功力。练习要领: 1.保持积极 振奋状态;

2.感情、声音、意境相结合，不能只图快。

一、单韵母练习

1，坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河，还是河渡鹅?

2，山上五棵树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤。伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤。

3，山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎;虎撵不上猴，猴斗不了虎。

二、复韵母练习

1，磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香两眉灰

2，出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆;过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。

3，哥挎瓜筐过宽沟，过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪沟。

4，山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。二人山前来比腿，不知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗?

三、唇音练习

1，老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。

2，粉红墙上画凤凰，红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。

3，吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

4，八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

故事讲述

《三个和尚》

山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个高和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。

后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。

大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。

从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。

培养孩子敢讲、想讲、喜欢讲的语言应用意识，让孩子乐于开口，提升表达能力。