一、试题说明

01.此次月考，语文试题是按照高考考纲的要求、以清北班为标准出题的，因此对平行班的同学来说，难度偏高，因此，从表面上看，分数显得不是很好看。

02.此次月考的语文试题，是我负责出题，因此，本着“避嫌”的原则，我们班没有进行针对性的复习，所以，孩子们的能力水平还没有真正考察出来。一个月后的期中考试，孩子们就会爆发出来了。

03.从我个人的角度来讲，我更把此次月考当作“入学摸底考试”来看待，想对孩子们的基础、能力进行一次真实客观的摸底，以便在后续的教学中，采取更有针对性更有效的方法和措施。

二、班级考情分析

01.在20个同类型同层次的班级中，我们班的平均分第五名，整体实力排名靠前。说明我们班孩子的基础、能力还是不错的。

02.在此次月考中，成绩优异、进入高分层的同学有：（略）

三、问题与不足

01.孩子们普遍课外阅读欠缺，课外书读的不多，阅读面较窄，积累不多，因此，作文普遍写的都不好。

02.正因为阅读较少，因此理解能力较差，不会审题，很多题目都读不懂。

03.孩子们的字写得普遍较差，作文的卷面潦草，严重影响了作文分数的提高。

四、改进措施与方法

01.因材施教，分层教学。抓尖子，抓高分。

02.实行培优辅弱。让优秀的同学更优秀，让暂时落后的同学及时跟上！

03.引导孩子们进行课外阅读，多积累，多积淀。

04.指导孩子们练字，把字写好。（重中之重）

05.加强考试解题方法技巧的培训与指导。

（说明：以上几点，是基于班级的整体情况做的总结。家长们如果想要详具体了解自己孩子的详细情况，请私聊我，我们私下交流。谢谢！）