查查知识网

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

发布者:高楠明
导读【思维导图“画”作文】推荐一个好地方——动物园,真是一个好地方1《推荐一个好地方》习作指导妙笔生花,我会写四年级上册一单元的作文《推荐一个好地方》 每个人都有自己喜欢的地方,那么怎样把你喜欢的

【思维导图“画”作文】推荐一个好地方——动物园,真是一个好地方(八)

1

《推荐一个好地方》习作指导


妙笔生花,我会写:四年级上册一单元的作文《推荐一个好地方》

每个人都有自己喜欢的地方,那么怎样把你喜欢的地方介绍给大家呢?怎样介绍才更有条理,也让人感到你喜欢的地方很美,也让大家和你一样喜欢那个地方呢?请同学们打开课本第12页,读一读,大家一定能找到答案。


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

a.写作范围:自己喜欢的一个地方。

b.通过描写这个地方与众不同之处,使别人读了也对这个地方感兴趣,因此要抓住这个地方的特点来写。

确定习作主题:推荐一处自己喜欢的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学,可以交流交流,相互取长补短。

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

01审题

想一想:你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?写出推荐的理由。

02选材

山水风景、名胜古迹、游乐场所、购物超市、书店、小吃等,只要是有特点、值得一去的地方都可以推荐。

如:推荐一个古镇

这个古镇很美……

在那里可以了解以前人们的生活……

这个古镇有很多好吃的……

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

03思维导图构思

我们以推荐一处风景名胜为例进行构思,简要列出作文提纲。

开头:开门见山,交代推荐的地方。(略)

中间:分段叙述该风景名胜值得游览的原因。(详)

结尾:再次总结该风景名胜的特点,希望大家来看看。(略)

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

推荐一个好地方

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

动物园,真是一个好地方

香滨小学四年级 谭奥

如果让我推荐一个好地方, 那么,今天我带大家走进动物园。

动物园是非常好玩,动物园里有各种各样的小动物,比如:大象、小兔子、大猩猩、河马、斑马、长颈鹿、鱼····其中我最喜欢的三个动物就是河马、小兔子、还有长颈鹿。

那我先给你介绍一下河马吧!河马体形很胖,喜欢在泥巴里打滚,不能长时间在陆地上,河马的嘴非常的大。上次我去动物园,我还当场给它吃西瓜了呢!一整个大西瓜,河马一口就给吞下去了,我这样说你们就知道河马的嘴有多大了吧!

长颈鹿也是我喜欢的动物,它长得非常非常高,体形偏瘦,我看它很喜欢吃树上的树叶,有时候也吃草丛里的草,它吃草的时候,好像小偷在偷偷摸摸的偷东西,小心翼翼的,很谨慎。长颈鹿只能在陆地上生活,但是它的身高,让我感觉到像个大巨人,它的头都伸到天上去了,我每次都要仰视它,长颈鹿实在是太高了!

动物园的小兔子非常的小,体形稍微有一点胖,长耳朵,大眼睛,长得萌萌的,爱吃胡萝卜,两颗大板牙非常大,它吃东西的时候和长劲鹿相反,它是光明正大吃的,大大方方的把所有食物,吃光为止!

怎么样?我推荐的好地方,你喜不喜欢?动物园真是一个很好玩的去处,下次我们一起去那里玩好吗?



关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)



关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)


关于名胜古迹的作文(游览中国名胜古迹的作文)

精彩回顾,点击浏览:

【思维导图画作文】:推荐一个好地方(一)


【思维导图画作文】:推荐一个好地方(二)


【思维导图画作文】:推荐一个好地方(三)


【思维导图“画”作文】推荐一个好地方(四)


【思维导图“画”作文】推荐一个好地方——有趣的毛毛虫公园(五)


【思维导图“画”作文】推荐一个好地方——西湖,真是一个美丽的地方(六)

【思维导图“画”作文】推荐一个好地方——美丽的游乐园(七)