天津留学2+2项目全面详细解析。随着高考临近，很多高三学生选择就读留学2+2项目，出国留学读大学。那么我们来全面了解留学2+2。
1、什么是2+2留学？
“2+2留学”又称“国际合作双校园项目”，是国内985，211双一流大学与国外大学合作，联合培养，互相承认学分，学生在国内外“双校园”完成学业、取得国外大学学位的新型教育模式。学生首先在国内大学学习2年，进行英语强化和部分专业基础课程学习；然后出国留学国外大学学习2年专业课，毕业取得国外大学本科学士学位。
2021年北京航空航天大学优秀留学生毕业季
就目前中国的现状来讲，有这种办学资质的主体一般只有国家教育部批准的正规大学，一般的中介、民办教育机构都不具有这种资质。所以，正规来讲，只有大学与大学间合作开设的2+2留学课程是正规的。在这里提醒大家，只有教育部批准的大学，留学回国后，教育部承认，学位证书才能在教育部进行认证。
2、2+2留学模式的三种途径及利弊分析
① 有统招指标的计划内2+2留学项目
前提：教育部审批，需高考填报志愿，正规录取，达到要求最后可以获得国内外大学双学历。
优势：国内有学历，有保障，2+2取得的本科学位回国能认证。
劣势：只对接一所大学，固定一个专业，选择非常受限；海外大学层次低（受限于国内一般是二本、三本、专科类院校在举办）； 能取得国内外以文凭的比率不超过8%，也就是说有百分之九十多的学生只能拿国内一个文凭。
② 统招录取进来之后，再走校际合作项目的2+2留学模式
前提：达到统招录取分数线，进来之后，学校利用校际合作资源，对学生发布信息，有留学意向的学生再申请就读。
优势：国内有学历，有保障。
劣势：第一填报志愿时不知道这个大学有没有这种“2+2留学项目”；对接大学和专业受限，一般是一所大学，特定专业。
③ 计划外2+2留学项目
前提：单独参加北京航天航天大学的入学测试，合格后方可入学。
优势：节省留学费用。
劣势：只有海外大学学位。目前社会上的2+2留学模式主要还是指计划外的2+2留学项目，接下来重点介绍计划外2+2的利与弊。
3、2+2留学的利与弊
那2+2出国留学项目到底怎么样，2+2出国是否适合你的孩子，请接着往下看：
出国留学需要考虑英语能力、雅思考试、申请材料准备、家庭经济能力和签证申请等问题，更重要的是，对18、19岁的孩子而言，高中毕业后很快出国学习，在完全陌生的国度和环境里，其心理素质、独立生活能力、自我控制能力、语言能力等能否适应是个疑问。盲从或草率做出决定，可能会遇到许多意想不到的问题，造成时间和金钱上的损失，学生出国留学无法正常毕业。“2+2留学”除了具有节省时间、费用、签证率高等特点。更重要的是为学生提供了两年时间在北京航空航天大学学习，使他们可以在国内学习阶段打好外语基础并做好留学心理上的准备，尤其是对海外大学及专业选择这一块，更加清晰明朗。提高学生英语语言能力达到雅思成绩6以上，提前了解学习和熟悉国外大学专业课内容和授课方式，培养学生综合能力，自律性学习强，独当一面处理学习和生活中的困难，成熟的心智等。留学2+2模式留学生的毕业率远远高于直接出国留学和读预科班留学。同时该模式留学生经历国内大学学习教育，经历国外知名大学学习教育经历，更受国内大企业的青睐。相比较之下，高中毕业生选择“2+2留学项目”是一条可行的途径。
很多家长接下来更为关注的是“2+2留学”所获得的本科学历是否国际认可，教育部认可，回国能否做认证？“2+2留学”项目所获得的本科学历在教育部认证。但其学历却是国际认可的，中国教育部也是认可的。
4、如何选择“2+2留学项目”？
选择好的“2+2”留学项目可以从以下几个方面来考察：
① 项目举办年限？
不少“2+2项目”都是最近一、两年才开办，举办方往往缺乏国际教育合作项目的办学经验，导致教学管理水平有限、课程质量差、雅思通过率低、学生获签率低等一系列问题。成熟的“2+2项目”应该有5年以上的历史和比较高的签证率，历年的签证情况会在使馆备案，成为以后学生签证有力的促进因素。教育部2003年引进该留学方式，2004年北京航空航天大学承办该项目，至今招生17届，成功培养优秀留学生3400多名。毕业于牛津大学，帝国理工大学，爱丁堡大学，伦敦政治经济学院，杜伦大学等。
② 项目是否是学校举办，是否校内学习和住宿？进校之后跟谁签协议？
选择大学是大学本校承办，在大学校本部学习上课，学习，饮食，住宿都是在北京航空航天大学总校部。
③ 国内大学知名度如何，海外对接大学综合水平怎么样？
国内大学知名度跟海外对接大学的层次是紧密相连的，这是其一；其二，这个学校在国际上的活跃程度。北京航空航天大学在国内和国外知名度很高，国外大学的认可度非常高。
④ 留学模式，海外对接大学，专业选择余地是否宽广？
建议最好是即有留学预科模式，也有2+2留学模式的大学，这样可以根据学生的学习情况和家庭经济情况进退有余。
⑤ 师资水平如何？是否是学校的专职师资，还是社会上的兼职老师？这个非常重要。
⑥ 学校的学习氛围如何，招生指标是多少，每个班的班级人数？
像北京有些高校一年招几百个学生，师资是很难保障。
⑦ 国内课程如何安排，都转多少学分。
部分大学教学模式是填鸭式学习，尤其雅思考试。培养的学生只会考试，在真正交际上比较困难，在国外大学课堂上无法听懂专业课内容。
在这里提醒学生和家长们，选择大学一定认真对比，多细节对比。帮助学生找适合学生的大学。现在承办该项目的大学比较多。存在部分大学势力不够。