昨天李老师布置的作业，一个是“家长在与学校配合方面做哪些工作”，第二个是“在家如何管理好孩子”，让我在家长会上发言，说实话，可以用八个字形容我的感觉，就是“诚惶诚恐、战战兢兢”，这是我第一次以家长的身份发言，不管说的对与不对，希望大家共勉。
我先说一下李老师留给我的第一个作业：家长在与学校配合方面做哪些工作。
1.要及时与老师联系沟通
有个理论，大家应该懂得，考试尤其是大型考试30％考知识70％考心态，心态稳定与否对于同一水平学生的成绩影响很大。这个班的学生基础知识上即便有差距也有限，在第二次提前批考试和中考中，很大程度上比的是小分，基本上是一科几分的差距。现在基本上两周放一次假，放假后住宿生的家长要主动观察孩子的情绪和精神状态，是积极阳光还是消极低沉，如果异常表现，要及时与教师联系，了解或者通报情况，以便家长和老师有针对性地进行疏导，而不是等老师通知，或等到孩子有了严重问题才去找老师。走读生家长在这方面更要注意观察孩子，有问题及时发现、及时解决。
2.无条件配合老师的工作，做好后勤
学生、学校、家庭三心合力才能创造奇迹。这个班的孩子是优秀的，都是好孩子，这个班的老师是学校精英，都是好老师，如果加上我们家长的大力配合，今年五月和六月的考试结果可以预料的。学校设置甲班的目的很明确，咱们家长都想让孩子们有个好的前途，我们和老师的心思是一致的，既然是这样，我们家长更应全力配合老师工作，术业有专攻，在孩子的学业上，我们家长实际上是帮不上什么忙的，唯有在后勤是的无条件支持。在物质上给予适度保证，保证孩子学习所需，多提供比如水果、牛奶、保健品等东西，让孩子有足够的体力和精力投入到紧张的备考中去。
本次家长会的目的。实例：凤凰网上 “教师红包”的新闻。人生仅有两样半东西是自己的。花出去的钱，才是自己的。不是题海战术。原来初中时学蒸馒头考蒸馒头，现在中考是学蒸馒头考蒸花卷甚至是蒸包子。（此处为发言提纲）
3.不要因为家里的事情影响孩子情绪。放假、过年期间，打麻将忍着；夫妻闹矛盾，离婚，中考过后再说。
第二个作业：在家如何管理好孩子
1.现在的孩子正处在青春期，生理发展快，但心理发展却相对缓慢，他们有强烈的成人感，觉得自己长大了，有了“小秘密”,我们发现孩子不好管了，他们会有一些要求独立、自由的想法，强调个人隐私，情绪容易大起大落，而又不懂得合理调节。遇到不顺心的时往往会难以摆脱，容易出现行为偏差，甚至会全盘否定自己。比如考得好，就眉飞色舞，自以为了不起，妄自尊大。考不好，就心灰意冷。这是学生的普遍心理。作为家长，我们要了解这一阶段的孩子的特点，应充分尊重孩子，而不应该过多的责怪子女的变化，更不要用暴力，可以试着多沟通、多交流。（比如共同做一件事），只要交流就是好现象。
2.不能只关注成绩，成绩是结果，更应关注过程。
这个班的学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理压力，过多过重的压力对学生的身体状况也会带来很大的负面影响。他们会出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。最终导致学不下去。家长该怎样做呢？家长在精神上给学生的营造适当轻松的氛围，要相信孩子，对孩子充满希望，要和孩子保持良性沟通交流，及时消除他们的不安和恐惧，帮助他们坦然面对挫折。毕竟中考前的模拟考试比较多，偶尔的进退都正常。
多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，家长首先要沉住气，不管孩子考得好坏，都要告诉他（她）：胜不骄、败不馁，成绩面前找差距，困难时刻看到光明……家长你自己首先要带头做到这一点。我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，不要对孩子生说些消极的话。
2.充分利用好这个寒假
这个年假是承上启下的一个阶段，是这个学期的一个顺延和下个学期的起点，主要是“保温”和“预热”，只要踏下心来学，就有效果。谁能踏下心来学，谁就比别人先机，赢得优势！
年假是很考验人的，因为过节氛围很好，走亲访友很容易松弛。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子回家后一味想玩，或一边做作业一边听音乐、看电视时，父母就应及时劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。在家里要给孩子创造一个良好的学习环境。家长看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习……
抓学生劝导孩子要注意方式方法，要做到“三个不要”。
不要叨唠，整天把中考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，孩子有逆反心理，越说孩子越烦。效果反而不好。
不要许愿：一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如，“考得好，我给你买个×××”，“考上××，我带你到××去玩”，这些并不能起到什么实际的效果。
不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。
给老师们的一个小建议：暑假学校的一些做法很好，希望老师们辛苦一下，继续保持。现在的学生可能不听家长的，但一定听老师的。利用微信群或QQ群监督作业的完成情况。（稍微展开）
最后，说几句，结束我的发言。我看了大家在群里的发言，今天我们能坐在一起，说明我们家长和老师的心思是一致的，我们在对待孩子成才的问题是有共识的，这是一个好的基础。教育好孩子可真是一件不容易的事情，它牵涉到家庭教育与学校的教育是不是能有效地结合，形成合力，我希望通过大家的努力，今年中考过后，学生高兴，家长舒心，老师开心，大家都能过个愉快的暑假。
2018年1月13日