三教是哪三教?

　　第一教：教学员开胆。克服当众讲话的紧张感，这是我们做演讲口才培训最为基础的基础。为什么现实生活中有如此多的人都不愿上台说话?就是因为紧张，有恐惧!德者演讲口才最大的特点就是让所有人，哪怕是先天不足甚至有生理缺陷的人、有心理障碍和恐惧的人，通过演讲口才课程的学习，做到开胆，从而克服当众说话的紧张感，这便是我们教学工作的第一教。

学口才的 三教·三学·三练

　　第二教：教学员开口。当学员有了当众说话的胆量后，便要教他们如何开口“说”了。到哪个山上唱哪支山歌，见什么人说什么话，在各种各样的场合下，面对各种形形色色的人，能说出得体的、令人愉悦的、打动人心的、受人欢迎的、鼓舞斗志的、激励士气的话，那就做到了成功的一半。

　　第三教：教学员听话。会说话的是徒弟，会听话的才是师傅，要学会讲话，就先得学会听话。听话并不是一件容易的事情，你既要听出言下之意，弦外之音，又要做到洗耳恭听，该闭嘴时就闭嘴。

　　接下来便是演讲口才中的三学。

　　第一学：学技巧。来德者演讲口才学习的学员主要的目的便是学技巧、学章法、学套路，练发声、练走姿、练动作，这些一两个月的时间即可见效。但是为什么学演讲练口才要不断地延续下去?因为他学的不仅仅只有技巧!

学口才的 三教·三学·三练

　　第二学：学知识。演讲口才绝对不是耍嘴皮子，不是一张寡嘴。它必须要有丰富的知识储备来作为支撑点。一个人有了演讲口才技巧，你就敢于说话，但单单敢于说话是远远不够的，你需要有知识储备。递给别人一杯水，你自己首先要有一桶水，这个时候，你要吸收知识，你要多学、博学还有广学，古今中外的、三教九流的、天南海北的、政治的、经济的、文化的、科学的、艺术的、国学的、美学的、佛学的、心理学的社交学的，包括养生学的等等。当你懂得这些以后，你会发现自己不仅仅能讲演讲口才了，还可以讲很多。你便越有状态，教课亦更得心应手。

　　第三学：学做人。此为重中之重!我们立足于软实力教学，软实力就是教学员学习如何做人、做事，如何为人处事、接人待物。而一个人的人格魅力、道德修养、综合能力、综合素质，都会体现在语言表达上，这也是演讲口才为什么受欢迎、为什么能展现人格魅力的原因。你有语言的表达技巧，又有了知识、能说会道了，便会成为聚焦点和公众人物了，这时候你的一举一动、一言一行，都得格外注意。

　　很多讲师的授课水平都不错，但是却不受欢迎，为什么人家不愿意听他的课?又或者为什么人家听了他的课后，就不继续听了?因为在他讲课过程中，为人处世、接人待物处理得不好，人格魅力不够，修养不够。做为一名合格的讲师，一定要为人师表，以身作则、言传身教、身体力行、身先士卒。德高为师，身正为范，你要想使别人成为怎么样的人，首先你自己就先得成为这样的人。

　　除了以上的“三教”、“三学”，我们还要做到“三练”。

　　第一练：课堂训练。也叫老师训练，这是短暂的时间，一年半载就可以了。

　　第二练：平时自练。温故而知新，先学而后习，这意味着我们需要自我练习。课堂训练把技巧学好，平时自练把知识学透。处处观察皆文章，事事留意皆学问。在生活中、在人际交往当中，一举一动、一言一行都能察言观色，掌握到说话的技巧和知识。

学口才的 三教·三学·三练

　　第三练：终身修炼。很多人都是因为修炼不到位，虎头蛇尾，没有获得较大的成功。修炼不到位，一切都白费，会演讲会说话的人一定要学会终身修炼，终身修炼的人无论是人格魅力、还是综合能力、软实力都将格外出众。

　　归根到底，我一定要记住：课堂训练学技巧一阵子，平时自练学知识半辈子，终身修炼学做人一辈子。

　　【学习演讲口才，去豆瓜训练】