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高考英语听力怎么提高(如何提高听力能力英语)

发布者:刘夕华
导读问现在高考英语满分150分,其中听力就占了30分,请问怎么提高英语听力?答想要提高听力水平,首先要知道听不懂的原因是什么。阻碍我们有效获取信息的原因大概有以下几个1. 单词不认识。比如这个句子

问:现在高考英语满分150分,其中听力就占了30分,请问怎么提高英语听力?

答:想要提高听力水平,首先要知道听不懂的原因是什么。阻碍我们有效获取信息的原因大概有以下几个:

1. 单词不认识。比如这个句子:

But he can’t hibernate like a bear. His body is too small to store enough fat. Instead, he needs a store of food.

这里如果不知道hibernate是“冬眠”的意思,那整句话自然听不懂。

当然,高考听力的词汇都不会太难,大多数同学听不懂不会是词汇的原因,但如果你确实发现听力中有不认识的单词,那么一定要及时补充词汇量。

2. 单词认识,但听不出来。之所以会有这个问题,主要是我们平时学习词汇的时候片面强调了单词的“形”和“义”之间的联系,忽略了建立“音”与“形”“义”之间的联系,所以会出现看到这个词的时候认识,但听到它的时候却并不认识。要解决这个问题,我们应该在学习词汇的时候就注意听一听它们的发音。

3. 单个单词听得出来,放在句子里却听不懂。英语发音有个特点,它有连读、略读、失爆破等现象,所以单词在句中的发音和单独发音会不一样。比如It’s still too early.这句话中,it's 和still中的两个s音只会发其中一个,另一个会被略读,所以后面的still我们可能听到的是dill,导致听不懂。对于这个问题,我们需要了解英语发音中连读、略读这些规则,并且多听一听,熟悉单词在句中的变化。

4. 速度跟不上。有时候,我们可以听得懂,但是感觉速度跟不上,听到了上一句,错过了下一句。这个问题的原因和我们对单词、单词的发音不熟悉有关,所以一方面还是要熟悉单词和它们在句中的发音。

另一方面,我们也要注意练习速度。怎么练呢?首先是精听和泛听相结合,尽量每天都坚持听一点。其次是听过的内容不要一遍丢,可以再用1.5倍速、2倍速再多听几遍。“取法其上,得乎其中”,用快速“虐一虐”自己,再听常速就不觉得快了。

听力的提高需要一个过程,如果想在考前突击提分,可以每天坚持听一套真题,具体做法如下:

第一步:正常听,做题,要按考试的用时来;

第二步:没听清的地方重复听,一遍,两遍,三遍,看看自己要几遍可以听懂,但是超过五遍还没听懂就不要再听了,这时候应该去看看听力原文(文字稿);

第三步:看完文字稿之后,再听一遍没听懂的地方,看看自己是什么原因没听懂(单词不认识?单词发音不熟悉?有连读略读等现象?),之后多听几遍,加强记忆;听熟了之后还可以1.5倍速,2倍速多听一听,练习反应速度;

第四步:分析题目提问的套路,选项设置的套路和听力原文给出信息的套路,了解听力对话中应该重点去听什么信息。

按照这样四步做过几套真题卷,应该会有效果。