大家好，我是一名有着两个孩子的爸爸，在辅导孩子学习时，将所辅导内容分享给大家，希望对大家有所帮助。
一、知识总结：
（一）、记叙顺序及作用
所谓记叙顺序是指叙事前后安排的次序，主要包括顺序、倒叙、插叙
1、顺序
顺序是即按事件发生、发展的过程和时间的顺序来顺行叙述，由于顺序是按照事件发生、发展的过程来写的，节外生技的情况极少，因而理解起来难度不大。
顺序作用：
叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻。
2、倒叙
是指将事件的结局或某个突出的片断提到前面来叙述。
倒序的作用：
内容集中，对比鲜明，能增强文章的生动性、感染力，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。
3、插叙
是指在叙述的过程中，由于某种需要，中断了原来的叙述而插进另一段叙述。这段插入的叙述结束后，仍回到原来的事件上去，继续原来事件的叙述。插叙是对文章内容的必要补充。
插叙作用：
为了对主要情节起补充、衬托的作用，使文章更充实、周密，中心鲜明。
插叙作用答题步骤：
第一步：概括出插叙了什么内容。
第二步：把握这段插叙写出了内容主体的什么特征。
第三步：把握中心事件的性质意义，然后看这段插叙和中心事件及主题的关系和作用。
二、学习重点：
（一）倒叙
答题公式：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
（二）插叙
答题公式：插叙了……内容，揭示了人物……的思想成因；或与……形成对比，突出人物形象或中心；或交待时间、缘由，为后文作铺垫。
三、阅读训练：
（一）母亲很贤淑，却性格坚毅，她不像有的女人，动不就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。
一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。
见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态。滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边。泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。
母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨 连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要看许多白眼，受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的。我平生第一次吃甜食吃出了咸味。
书上说，眼泪是软弱 的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。
现在，我已是一名大学讲师了，但只要一闭上眼睛。母亲流泪的情景犹在眼前，它一直是我自强不息、积极进取的精神动力和源泉。
1、母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了作者的母亲是一个什么样的女人？(用文中词语回答)
答：
_____________________________________________________________________
答案：母亲是一个很贤淑，却性格坚毅的女人。
解析：此题考查人物的形象分析，要求用原文回答，问题给出母亲的眼泪教我学会坚强，文章开头交代母亲不轻易流泪，只流过三次，前面写的母亲的性格是贤淑却又是坚毅的。可以看出回答第一句话即可。
2、在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照_______顺序叙说的，因此记叙顺序为 在文中标志这一顺序的词语是________、________、________。
答案：时间 顺序 小学四年级 已快念完高中 考取了大学。
解析：本题考查的是记叙顺序，因文章依次回忆母亲三次流泪的事情，所以是时间顺叙，顺序是即按事件发生、发展的过程和时间的顺序来顺行叙述，所以记叙顺序为顺序，回忆事件时，时间总是在一开始交代，我们可以在每段的第一句话中找到“小学四年级 已快念完高中 考取了大学”这些代表时间的词语。
3、在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪各是什么原因？请分点概括。
答：
_____________________________________________________________________
答案：第一次，母亲为“我”冻裂的脚治疗，因伤心而流泪；第二次，“我”病危，母亲为我伤心流泪；第三次，“我”考取了大学，母亲为“我”没有像样的行李而流泪。
解析：本题考查概括能力。首先把答题区间锁定在母亲三次眼泪的事件中，再分析母亲流泪的原因，是因为我我”冻裂的脚治疗，伤心而流泪，第二次“我”病危，母亲为我伤心流泪；第三次，“我”考取了大学，母亲为“我”没有像样的行李而流泪。
4、“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？
答：
_____________________________________________________________________
答案：是“眼泪”，饱含着母亲的辛酸与无奈。
解析:本题考察词语在语境中的意义，我们把这句话从文中找到，根据上下文语境中可以看出，是我考大学之前母亲给我做的糖水面条是甜味的，母亲给我打理行理时说的话，我让体会出母亲的辛酸与无奈。我流的眼泪掉进碗里，是咸味的，所以咸味指的是“眼泪”，饱含着母亲的辛酸与无奈。
